PORTAFOLIO VIRTUAL DE AYLIN ROBLES CHIROQUE - 2DO B

2DO BIMESTRE 

 𝐇𝐄𝐑𝐑𝐀𝐌𝐈𝐄𝐍𝐓𝐀 𝐅𝐎𝐑𝐌𝐀 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Aprendí a hacer logos de marcas famosas con la herramienta forma de la aplicación Corel Draw. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Lo aprendí gracias a una clase virtual, ejemplos y una actividad. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para tener conocimientos previos sobre como hacer logos de empresas, y si algun dia tenemos oportunidad de trabajar en una, sabremos como diseñar un logo para esta.

 𝐇𝐄𝐑𝐑𝐀𝐌𝐈𝐄𝐍𝐓𝐀 𝐁É𝐙𝐈𝐄𝐑  𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Aprendí a hacer siluetas de figuras usando la herramiena Bézier en Corel Draw.  ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendí a travez de una clase virtual y explicaciones del profesor. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para saber a hacer siluetas de imágenes, y aplicarlas en trabajos diarios.

 𝐇𝐄𝐑𝐑𝐀𝐌𝐈𝐄𝐍𝐓𝐀𝐒 𝐁Á𝐒𝐈𝐂𝐀𝐒 𝐈 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Aprendí a diseñar logos de empresas famosas en corel draw. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Lo aprendi a traves de una clase virtual y ejemplos ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para saber como diseñar un logo de una empresa correctamente y tal vez nos ayude en un futuro.

 𝐋𝐨𝐬 𝐎𝐛𝐣𝐞𝐭𝐨𝐬 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Aprendí a hacer dibujos usando figuras geométricas en la aplicación corel draw. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendi gracias a ejemplos del profesor e indicaciones, tambien a travez de una clase virtual y concentración. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para tener conocimientos de diseñar obejetos.

 𝐕𝐀𝐑𝐈𝐀𝐁𝐋𝐄𝐒 𝐈𝐃𝐄𝐍𝐓𝐈𝐅𝐈𝐂𝐀𝐂𝐈Ó𝐍 𝐏𝐑𝐄𝐆𝐔𝐍𝐓𝐀 𝐈𝐍𝐃𝐀𝐆𝐀𝐂𝐈Ó𝐍  Trabajo en grupo -𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍-  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Aprendimos a identificar la causa y la concecuencia de cada caso que se nos presentaba en el word.  ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendí gracias a una clase virtual, diapositivas, trabajo grupal y participación en clase. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para identificar casos de la vida diaria y saber cual es la causa y la concecuencia de los casos.

 𝐂𝐀𝐔𝐒𝐀 𝐂𝐎𝐍𝐒𝐄𝐂𝐔𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀 𝐄𝐉𝐄𝐑𝐂𝐈𝐂𝐈𝐎𝐒  Trabajo hecho en grupo. 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Aprendimos con ejemplos a identificar la causa y consecuencia, o variable dependiente e independiente referente a alguna situaci ó n. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendimos mediante un trabajo en grupo resolviendo una ficha en Word dividi é ndonos el trabajo con distintas situaciones para cada uno. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Sirve para distintas situaciones que se me pueden presentar en la vida diaria, conociendo que provoco algún resultado respecto a alguna pregunta o pensar en que consecuencia podría presentar nuestros actos.

𝐈𝐈 𝐂𝐀𝐔𝐒𝐀 𝐂𝐎𝐍𝐒𝐄𝐂𝐔𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀 𝐄𝐉𝐄𝐑𝐂𝐈𝐂𝐈𝐎𝐒 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍  ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Aprendimos con ejemplos a identificar la causa y consecuencia, o variable dependiente e independiente referente a alguna situaci ó n. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝 í? Lo aprendimos mediante un trabajo en grupo resolviendo una ficha en Word dividi é ndonos el trabajo con distintas situaciones para cada uno. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮𝐞 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Sirve para distintas situaciones que se me pueden presentar en la vida diaria, conociendo que provoco algún resultado respecto a alguna pregunta o pensar en que consecuencia podría presentar nuestros actos.

𝐀𝐍𝐀𝐋𝐈𝐙𝐀𝐌𝐎𝐒 𝐒𝐈𝐓𝐔𝐀𝐂𝐈𝐎𝐍𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍 𝐄𝐋 𝐌É𝐓𝐎𝐃𝐎 𝐂𝐈𝐄𝐍𝐓Í𝐅𝐈𝐂𝐎 -𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍- ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Aprendí a analizar un ejercicios de word usando el método científico.  ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendí gracias a una clase virtual, trabajo grupal, diapostivas y un word. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para saber analizar cosas que nos puedan suceder, lo haremos ayudandonos del método científico.

  𝐎𝐫𝐠𝐚𝐧𝐢𝐳𝐚𝐝𝐨𝐫 𝐯𝐢𝐬𝐮𝐚𝐥 - 𝐒𝐞𝐦𝐚𝐧𝐚 𝐒𝐚𝐧𝐭𝐚 ^^ ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Aprendi a como hacer organizadores visuales correctamente siguiendo un ejemplo. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendi gracias a una clase virtual, ejemplos, diapositivas, y explicaciones del profesor. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para tener un conocimiento previo acerca de como elaborar un organizador visual del tema que querramos o se nos pida, en este caso hice de la Semana Santa.

 𝐏𝐑𝐄𝐒𝐔𝐏𝐔𝐄𝐒𝐓𝐎 𝐅𝐀𝐌𝐈𝐋𝐈𝐀𝐑 Actividad realizada grupalmente. ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Aprendí que es el presupuesto, con diferentes conceptos, ejemplos, etc. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?      Lo aprendi gracias al trabajo en grupo, clase virtual, diapositivas, participación en clase. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para en un futuro conocer nuestro nivel de ahorro así sabremos si estamos ahorrando lo necesario o necesitamos reducir algunos gastos y buscar más entradas de dinero como nuevos negocios e inversiones.

 𝐏𝐄𝐑𝐒𝐎𝐍𝐀𝐋𝐈𝐓𝐘 𝐀𝐃𝐉𝐄𝐂𝐓𝐈𝐕𝐄𝐒- 𝐀𝐁𝐈𝐋𝐈𝐓𝐘-𝐀𝐃𝐕𝐄𝐑𝐁𝐒 𝐌𝐀𝐍𝐍𝐄𝐑 Actividad hecha en clase ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Ya habíamos visto el tema antes, lo que hicimos fue reforzarlo a travez del libro de actividades, haciendo ejercicios, completando textos y corrigiendolos. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Lo aprendí gracias a una clase virtual, mi libro de actividades, y mucha participación en clase. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para saber como usarlos en nuestro vocabulario inglés, y tener conocimientos previos acerca del tema.

 𝐓𝐄𝐗𝐓𝐎 𝐏𝐔𝐁𝐋𝐈𝐂𝐈𝐓𝐀𝐑𝐈𝐎 ^^ 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍 ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Aprendí sobre el texto publicitario, los tipos, y ejemplos. ¿𝐂ó𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í?  Lo aprendí a travéz de una clase virtual, diapositivas, videos y participación en clase. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve para aprender a como hacer un texto publicitario, y tener conocimientos previos acerca del tema.

 𝐋𝐀 𝐀𝐃𝐎𝐋𝐄𝐒𝐂𝐄𝐍𝐂𝐈𝐀: 𝐌𝐈 𝐈𝐃𝐄𝐍𝐓𝐈𝐃𝐀𝐃 ^^ 𝐌𝐄𝐓𝐀𝐂𝐎𝐆𝐍𝐈𝐂𝐈Ó𝐍 ¿𝐐𝐮𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Aprendí acerca de la identidad, que és, de que trata, etc. ¿𝐂𝐨𝐦𝐨 𝐥𝐨 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝í? Lo aprendi gracias a una clase virtual, participación en clase y diapositivas. ¿𝐏𝐚𝐫𝐚 𝐪𝐮é 𝐦𝐞 𝐬𝐢𝐫𝐯𝐞? Me sirve porque con ella determinamos la calidad y la manera de ver y de vivir la vida. La identidad nos permite apreciar y respetar nuestra individualidad